Explorar os documentos legislativos (DL 54, DL 55, PASEO, AE) e de apoio à prática letiva de forma integrada, identificando implicações para a organização de práticas mais inclusivas; aplicar colaborativamente os princípios subjacentes ao desenho universal para a aprendizagem e à abordagem multinível; planear com intencionalidade estratégica, organizando a dinâmica pedagógica; produzir e aplicar instrumentos de avaliação e planificação das aprendizagens; partilhar experiências facilitadoras do um processo ensino-aprendizagem inclusivo; explorar colaborativamente práticas educativas inovadoras.

Dia 26/02/2025 - 17h30 – 20h30 (3 horas)

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